KUMAR, Swapna; DEESE, Richard Samuel. Teaching history with blogs for student engagement and critical use of digital media Ensino de história com blogs para participação estudantil e uso crítico da mídia digital. Revista de Informática Aplicada, [S. l.], v. 6, n. 2, 2011. DOI: 10.13037/ria.vol6n2.1245. Disponível em: https://www.seer.uscs.edu.br/index.php/revista_informatica_aplicada/article/view/1245. Acesso em: 14 ago. 2025.