Kumar, S. e Deese, R.S. 2011. Teaching history with blogs for student engagement and critical use of digital media Ensino de história com blogs para participação estudantil e uso crítico da mídia digital. Revista de Informática Aplicada. 6, 2 (jul. 2011). DOI:https://doi.org/10.13037/ria.vol6n2.1245.