Vírion - Jogo Educacional Desenvolvido por Alunos de Nível Médio
DOI:
https://doi.org/10.13037/ria.vol10n2.126Resumo
Este artigo descreve o projeto de desenvolvimento de um jogo educativo baseado em metodologias participativas, pelas quais estudantes da rede pública de ensino médio idealizam, projetam e desenvolvem protótipos de um jogo sobre Sistema Imunológico e vírus da Dengue. O objetivo da pesquisa é verificar os impactos do processo sobre a aprendizagem dos estudantes.
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